ຫຼັກສູດການຮຽນ

ຫຼັກສູດຂອງ Happy English ຖືກອອກແບບເປັນເສັ້ນທາງການພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຕັ້ງແຕ່ອາຍຸ 4 ຫາ 18 ປີ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຄ່ອຍໆສ້າງຄວາມສາມາດໃນການໃຊ້ພາສາອັງກິດໃນການຮຽນ ແລະ ຊີວິດຈິງ.

ໃນຂະບວນການນັ້ນ, ນັກຮຽນບໍ່ໄດ້ພັດທະນາພຽງດ້ານພາສາ, ແຕ່ຍັງສ້າງແນວຄິດ, ທັກສະ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວໃນສະພາບແວດລ້ອມສາກົນ.

ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ມີແນວທາງການຮຽນສາກົນຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ, ເສັ້ນທາງນີ້ຈະສ້າງພື້ນຖານເພື່ອສາມາດປ່ຽນຜ່ານເຂົ້າສູ່ສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນສາກົນໄດ້ຕັ້ງແຕ່ລະດັບມັດທະຍົມ, ລວມເຖິງໂຄງການຮຽນຕໍ່ຕ່າງປະເທດຫຼັງຈາກຈົບຊັ້ນ ມ.3.

🌱 ຫຼັກສູດພາສາອັງກິດສຳລັບເດັກອະນຸບານ (4–6 ປີ)

ແນວທາງການຮຽນ (Approach) → ຮຽນຜ່ານປະສົບການ ແລະ ປະຕິສຳພັນ

ຮຽນພາສາອັງກິດຜ່ານເກມ, ດົນຕີ, ຮູບພາບ ແລະ ກິດຈະກຳສ້າງສັນ, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກເຂົ້າເຖິງພາສາຢ່າງເປັນທຳມະຊາດ ແລະ ມີຄວາມສົນຸກ.

ຈຸດເນັ້ນການພັດທະນາ (Focus) → ພາສາ – ທັກສະ – ແນວຄິດ

• ພັດທະນາທັກສະການຟັງ – ເວົ້າພື້ນຖານ
• ສ້າງຄຳສັບຕາມຫົວຂໍ້ໃກ້ຕົວໃນຊີວິດປະຈຳວັນ
• ສ້າງປະຕິກິລິຍາທາງພາສາຜ່ານປະຕິສຳພັນ ແລະ ປະສົບການ

ຜົນລັບທີ່ໄດ້ຮັບ (Outcome) → ຄວາມສາມາດ – ຄວາມໝັ້ນໃຈ – ການນຳໃຊ້

ເດັກສາມາດໃຊ້ປະໂຫຍກງ່າຍໆໄດ້ຢ່າງໝັ້ນໃຈ, ສ້າງປະຕິກິລິຍາພາສາອັງກິດຢ່າງເປັນທຳມະຊາດ ແລະ ປູກຝັງຄວາມຮັກໃນການຮຽນຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ.

🌿 ຫຼັກສູດພາສາອັງກິດສຳລັບເດັກນ້ອຍ (7–11 ປີ)

ແນວທາງການຮຽນ (Approach) → ຮຽນຜ່ານປະສົບການ ແລະ ປະຕິສຳພັນ

ຮຽນຜ່ານປະຕິສຳພັນ, ໂຄງການ ແລະ ປະສົບການ, ຜະສົມຜະສານພາສາອັງກິດກັບ STEAM, ສິລະປະ ແລະ ກິດຈະກຳກຸ່ມ.

ຈຸດເນັ້ນການພັດທະນາ (Focus) → ພາສາ – ທັກສະ – ແນວຄິດ

• ພັດທະນາການຟັງ – ເວົ້າ – ອ່ານ – ຂຽນ ຢ່າງສົມດຸນ
• ຮຽນຄຳສັບ ແລະ ໄວຍາກອນໃນບໍລິບົດຈິງ
• ຝຶກການນຳສະເໜີ, ການເຮັດວຽກເປັນທີມ ແລະ ການແກ້ໄຂບັນຫາ

ຜົນລັບທີ່ໄດ້ຮັບ (Outcome) → ຄວາມສາມາດ – ຄວາມໝັ້ນໃຈ – ການນຳໃຊ້

ນັກຮຽນສາມາດໃຊ້ພາສາອັງກິດໄດ້ຢ່າງຍືດຫຍຸ່ນໃນການສື່ສານ ແລະ ການຮຽນ, ພ້ອມທັງສ້າງພື້ນຖານທີ່ແນ່ນຫນາສຳລັບການສອບ Cambridge (Starters, Movers, Flyers).

🌳 ຫຼັກສູດພາສາອັງກິດສຳລັບໄວຮຸ່ນ (12–15 ປີ)

ແນວທາງການຮຽນ (Approach) → ຮຽນຜ່ານປະສົບການ ແລະ ປະຕິສຳພັນ

ເພີ່ມການນຳໃຊ້ພາສາອັງກິດໃນດ້ານວິຊາການ ແລະ ການສື່ສານຂັ້ນສູງ ຜ່ານການອະພິປາຍ, ໂຄງການ ແລະ ການນຳສະເໜີ.

ຈຸດເນັນການພັດທະນາ (Focus) → ພາສາ – ທັກສະ – ແນວຄິດ

• ພັດທະນາທັກສະການຂຽນວິຊາການ ແລະ ການສະແດງແນວຄິດ
• ຝຶກການອະພິປາຍ, ການໂຕ້ຖຽງ ແລະ ການນຳສະເໜີຕາມຫົວຂໍ້
• ສ້າງແນວຄິດເຊິ່ງວິເຄາະ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ການໃຫ້ເຫດຜົນ

ຜົນລັບທີ່ໄດ້ຮັບ (Outcome) → ຄວາມສາມາດ – ຄວາມໝັ້ນໃຈ – ການນຳໃຊ້

ນັກຮຽນມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການໃຊ້ພາສາອັງກິດໃນສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນສາກົນ, ພ້ອມສຳລັບການສອບ Cambridge KET, PET.

🚀 ຫຼັກສູດພາສາອັງກິດກຽມຮຽນຕໍ່ຕ່າງປະເທດ & ການສື່ສານ (16–18 ປີ)

ແນວທາງການຮຽນ (Approach) → ຮຽນຜ່ານປະສົບການ ແລະ ປະຕິສຳພັນ

ມຸ່ງເນັ້ນຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາການ ແລະ ການສື່ສານເຊິ່ງເລິກ ເພື່ອກຽມຄວາມພ້ອມສຳລັບສະພາບແວດລ້ອມສາກົນ.

ຈຸດເນັ້ນການພັດທະນາ (Focus) → ພາສາ – ທັກສະ – ແນວຄິດ

• ຝຶກການນຳສະເໜີ, ການໂຕ້ຖຽງ ແລະ ການຂຽນວິຊາການ
• ພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການຄິດແບບອິດສະຫຼະ ແລະ ການໃຫ້ເຫດຜົນແບບມີລະບົບ
• ກຽມຄວາມພ້ອມສຳລັບໃບຮັບຮອງສາກົນເຊັ່ນ IELTS, PET, FCE

ຜົນລັບທີ່ໄດ້ຮັບ (Outcome) → ຄວາມສາມາດ – ຄວາມໝັ້ນໃຈ – ການນຳໃຊ້

ນັກຮຽນມີພື້ນຖານພາສາອັງກິດທີ່ແນ່ນຫນາ, ມີແນວຄິດລະດັບໂລກ ແລະ ຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການຮຽນ, ເຮັດວຽກ ແລະ ປັບຕົວເຂົ້າສູ່ສັງຄົມສາກົນ.

🔷 ຈຸດແຕກຕ່າງຂອງ Happy English

ຮຽນຜ່ານປະສົບການ ແລະ ປະຕິສຳພັນຈິງ

ພາສາອັງກິດຖືກໃຊ້ເປັນເຄື່ອງມືໃນການສື່ສານ, ຄົ້ນພົບ ແລະ ພັດທະນາ

ຫຼັກສູດບູຮະນາການຫຼາຍຄວາມສາມາດ

ຜະສົມຜະສານພາສາກັບທັກສະຊີວິດ, ແນວຄິດສ້າງສັນ, STEAM ແລະ ສິລະປະ

ທີມຄູອາຈານຜູ້ນຳທາງ ແລະ ຜູ້ຮ່ວມເດີນທາງ

ຄູອາຈານບໍ່ໄດ້ພຽງສອນ ແຕ່ຍັງສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງປະຕິສຳພັນ ແລະ ການພັດທະນາ

ການພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານຕາມລະບົບ Happy Educa

ນັກຮຽນພັດທະນາໄປພ້ອມກັນທັງ ຄວາມຮູ້ – ປະສົບການ – ອາລົມ, ສອດຄ່ອງກັບແນວທາງການສຶກສາດ້ານຄຸນຄ່າ (HVCT)